English Spot ZSŁ

Ze względu na wyjazd klasy 1IC na wycieczkę, dnia 27 września nie ma spotkania klubu, zgody można przynieść do sali 21J do godziny 13.50 lub do gabinetu językowego (sala 104A). Serdecznie was zapraszam na pierwsze organizacyjne spotkanie Szkolnego Klubu TED-Ed. Spotykamy się w czwartek 13 września 2018 roku o godzinie 14.45 w sali 21J na parterze. Poniżej znajdziecie dwa załączniki. Formularz zgłoszeniowy w formacie Google Forms oraz formularz zgody rodziców na wasz udział w spotkaniach klubu. Proszę najpierw wydrukować i dać do podpisu zgody. Przynieście je w formie papierowej na spotkanie najpóźniej do 27 września. Potem możecie wypełnić formularz Google Forms. Jeśli macie techniczną możliwość zeskanowania zgody rodziców, możecie je od razu wgrać do formularza jako pdf, jeśli nie ma takiej możliwości, wyślijcie formularz bez pdfu,a przynieście do mnie wersję papierową. Mam nadzieję, że uda nam się stworzyć fantastyczne TEDy :)  DO KLUBU MOGĄ NALEŻEĆ TYLKO UCZNIOWIE Z KLAS PIE

Jeśli pokochaliście Padleta, to trudno będzie wam z niego zrezygnować. Niestety od pewnego czasu pozwala nowym użytkownikom na stworzenie tylko 3 nowych tablic, za więcej trzeba płacić. Ci, którzy dorobili się kilkudziesięciu tablic, pewnie jakoś sobie poradzą ze zmianami, ale nowi użytkownicy niekoniecznie. Dla nich na szczęście jest bardzo podobne narzędzie - Trello .  Również pozwala na dodawanie własnych linków, zdjęć, tworzenie nowych tablic i uporządkowywanie na nich treści oraz udostępnianie ich innym. Mi zajęło trochę czasu przyzwyczajenie się do pracy z nim, ale practice makes perfect. Na szczęście można obejrzeć szereg filmików na Youtube, które dokładnie instruują jak korzystać z tego narzędzia. Przykładowy poniżej. Zatem jeśli szukacie jakiejś darmowej alternatywy dla Padleta, to Trello   to jest to. Link do strony rejestracji   TUTAJ . Ciekawa jestem jakie są wasze spostrzeżenia na temat używania Trello. Edit: Niedawno zorientowałam się, że inna bloggerka - K

źródło zdjęcia: Pixabay Wyobraźcie sobie, że znajdujecie świetny tekst w internecie, który jest ambitny, napakowany trudnym słownictwem, ale idealnie pasuje na waszą lekcję. Czytacie go dokładnie, przygotowujecie dla ucznia listę słówek, szukacie odpowiednich definicji, przygotowujecie ćwiczenia leksykalne utrwalające słownictwo. Ile to trwa? No trochę. A to tylko jeden tekst, a lekcji macie dużo w tygodniu i tematyka poruszana podczas nich zupełnie niepodobna. Odpuszczacie i bazujecie tylko na podręczniku? Można. Ale można też skorzystać z prawdziwego cudu technologicznego, czyli strony Word Booster . Usłyszałam o niej kilka miesięcy temu, sprawdziłam i nie byłam pod wrażeniem, bo nie pozwalała na edycję tekstu ani na wybór słownictwa, które chcielibyśmy sprawdzić. Ale niedawno coś się zmieniło i strona pozwala na wprowadzenie własnego tekstu ewentualnie edycję tekstu z internetu no i oczywiście możemy sami wybrać słowa i zwroty na które chcielibyśmy położyć szczególny nacisk p

Wygenerowane przy użyciu Class Tools, żródło zdjęcia: Wikipedia CLASS TOOLS Jeśli jeszcze nie znacie Class Tools , to koniecznie w trybie pilnym zapoznajcie się z tą skarbnicą dla nauczycieli. Są to proste w użyciu i bardzo intuicyjne narzędzia, które dodadzą lekcjom charakteru, zainteresują uczniów, a również sprawią, że nasza praca nie będzie tak rutynowa. Można wygenerować napis w stylu Star Wars, profil na fałszywym Facebooku (Fakebook), stronę tytułową gazety lub ekran wiadomości, które na pierwszy rzut oka wyglądają zupełnie jak prawdziwe, stworzyć galerię obrazów, zaprojektować grę Pacman, stworzyć fikcyjną rozmowę w formie wiadomości sms. Naprawdę jest tego dużo i warto od czasu do czasu tam  zajrzeć i pomyśleć, czy coś nie urozmaiciłoby naszych lekcji. Mi najbardziej spodobało się tworzenie fałszywych profili na Fakebooku, napisy w stylu Star Wars (przykład TUTAJ oraz generowanie wiadomości. Jeśli trudno będzie wam wybrać odpowiednie narzędzie, zawsze możecie zdać się na

1. DOS na Wynos Moje koleżanki anglistki i kolego anglisto. Gdybyście się w wakacje nudzili i mieli już dość opalania i popijania drinków z palemką, polecam Wam z całego serca serię webinariów DOS na wynos. Poniżej link do jednego z nich, tego które oglądałam ostatnio. Ale jestem pewna, że pozostałe też przypadną Wam do gustu. Oczywiście najfajniej ogląda się na żywo, ale warto też sięgnąć po starsze nagrania. Dla mnie nieustające źródło inspiracji i pozytywnej energii.  2. TED-Ed Kanał z krótkimi filmikami edukacyjnymi na prawie każdy temat. Warto zasubskrybować, bo prawie codziennie pojawia się coś nowego. Poniżej przykładowy filmik do budowie komputera. Jeśli już jesteście pod wrażeniem filmiku, to TED-Ed  Lessons Worth Sharing  na swojej stronie oferuje jeszcze gotową lekcję opartą na tym materiale. Co więcej, lekcję tę można przerobić na własny użytek, dodać swoje zadania, dołożyć materiały źródłowe do czytania przez uczniów i docelowo wysłać uczniom do zr

Zaczynamy anglistycznego bloga :) Wakacje trwają od kilku dni, a naszych anglistów już "nosi". Ponieważ każdy z nas ma głowę pełną pomysłów, stworzyliśmy sobie przestrzeń do ich gromadzenia i dzielenia się nimi. Na początek odkrycie Moniki, czyli generator nagłówków gazetowych Break Your Own News . Monika dowiedziała się o nim podczas fantastycznego szkolenia Kasi Warszyńskiej. Generator działa śmiesznie prosto. Najpierw wchodzimy TUTAJ  .  Pojawia się strona główna. Wpisujemy tytuł nagłówka, dodajemy odpowiednie zdjęcie i powstaje pierwsza strona gazety. Myślę, że jeśli pozwolimy uczniom stworzyć tego typu nagłówek, to aż zaczną się "palić" do napisania całego artykułu, czyli zadanie maturalne okaże się przyjemnością. Oto naprędce wygenerowany nagłówek. Wszystko trwa raptem 20 sekund :) Mnie to narzędzie zauroczyło i pół nocy bawiłam się generując mniej lub bardziej poważne nagłówki.  Mam nadzieję, że przypadnie do gustu również naszym uczniom :)